
教学工作是学校工作的中心,认真落实教学督导制度是推进学校教学管理规范化的一项重要举措,也是教学质量闭环监控体系的重要组成部分。新时期要进一步提高教学质量,充分发挥教学督导对课堂教学的评价与促进作用。

【培训对象】各省市、自治区及直辖市教育系统纪检委员。
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。
【培训地点】重庆大学
【培训费用】按照《中央和国家机关培训管理办法》等文件规定的有关培训费用标准执行。

课程模块 |
课程名称 |
学时 |
专业技能 |
落实责任督学挂牌督导,推进义务教育均衡发展 |
4 |
做好教育督政工作,推动教育优先发展 |
4 |
优质学校督导评估的指标设计与工作流程 |
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核心素养下中小学道德与法治思维课堂的构建与设想 |
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教育督导评估与基础教育质量监测 |
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师德师风监督机制建设与测评 |
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教育综合改革背景下的督导新视角 |
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“互联网+”时代教育督导信息化的探索与实践 |
4 |
学校责任督学的工作策略和路径 |
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督学的价值引领与工作指南 |
4 |
专项督查工作的开展及督查报告撰写 |
4 |
学前教育专项督导的案例与思考 |
4 |
高中阶段教育专项督导的探索与思考 |
4 |
以学促行、问题导向、切实履行纪检委员职责 |
4 |
纪检工作中的依法行政和监督 |
4 |
如何运用四种形态开展监督执纪问责 |
4 |
学校意识形态工作建设与公共舆情应对 |
4 |
互联网+大数据时代的纪检监察工作创新 |
4 |
学校行政管理法律风险防范 |
4 |
深化政治巡视完善巡视巡察 |
4 |
新媒体时代纪检监察干部危机管理与媒体应对 |
4 |
综合素能 |
高校工作者的礼仪与形象塑造 |
4 |
音乐艺术与教师人文修养 |
4 |
教师的创新思维与教育领导力提升 |
4 |
教育工作者的压力管理与心理调适 |
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中医文化与健康体魄 |
4 |
国学智慧与人文修养 |
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现场教学 |
重庆大学校史馆、立德树人馆 |
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白公馆、渣滓洞 |
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红岩魂陈列馆、歌乐山革命烈士陵园 |
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三峡博物馆、重庆市人民大礼堂 |
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中国民主党派历史陈列馆、周公馆、桂园 |
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红岩村——红岩革命纪念馆、八路军驻重庆办事处旧址 |
4 |
课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。 |

培训部集合重庆大学、西南大学、西南政法大学、中共重庆市委党校等驻渝高校的高端师资及各实务部门专家,包括“教育部新世纪优秀人才”“重庆市哲学社会科学领军人才”“国家级精品组员共享课程”主讲人、国务院发展研究中心智库专家、国务院政府特殊津贴专家、重庆市政府决策咨询专家、重庆市学术技术带头人、重庆市政协委员等。

联系人:谢老师
联系电话:023-65120502 / 13452158156
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