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重庆大学——新课改、新课标、新教材、新高考专题培训班

作者: 发布时间:2023-07-21 浏览量:


教育承担着培养人才的重要使命。教育需要适应新时代的要求与时俱进,以适应新的人才培育要求。基础教育课程是国家意志和核心价值观的直接体现,在立德树人中发挥着核心作用。新时代要求课程和育人方式必须与时俱进,不断深化改革。

【培训对象】各省市、自治区及直辖市中学教师。

【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。

【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。

【培训地点】重庆大学

【培训费用】按照《中央和国家机关培训管理办法》等文件规定的有关培训费用标准执行。



课程模块

课程名称

学时

专业技能

基于中学政治核心素养的教学要求及评价诊断——新课标落地的实践探究

4

新课标新教材教学面临的困难与挑战

4

基于课程标准的教学与评价——教学评价一致性的策略与实践

4

学校课程规划的科学编制与校本特色课程的有效开发

4

基于课程标准的命题和命卷技术

4

新高考下的综合评价和“强基计划”解读

4

新高考改革:现状、问题与趋势

4

“强基计划”与拔尖创新人才的选拔培养

4

普通高校招生政策及高考综合改革试点进展情况

4

以学科竞赛为驱动探析应用型人才培养模式

4

学科竞赛辅导员能力提升

4

融合学科竞赛因素的高中课程体系建设研究

4

个性化教育在奥林匹克竞赛辅导中的应用

4

学科特长生的引导与培养

4

学校特色课程的培育实践与探索

4

新高考带来的影响与中学应对

4

中高考松绑背景下评价改革的热点与展望

4

核心素养背景下普通高中德育工作实践

4

基于学生为主体的高中课堂教学策略与方法

4

新高考之高校招生新特征

4

新高考:基于学生发展核心素养的课程建构

4

高考二轮复习及考前三十天的教学与管理的思考与实践

4

高考综合改革中考试技术的改进

4

高考综合改革对高中学生升学产生的影响

4

新高考背景下选考科目“七选三”的实践与策略

4

新高考背景下中学生涯教育课程体系建设

4

巧用大数据,填好高考志愿

4

在线实践与考核——在线课程质量的支撑

4

如何激发学生学习内驱力

4

学生心理问题研判与疏导

4

课堂师生关系与学生危机预防

4

新时代教育工作者的情怀、使命和担当

4

综合素能

教师礼仪与形象管理

4

音乐艺术与教师人文修养

4

教师的创新思维与教育领导力提升

4

工作关系中的人际沟通策略

4

和谐团队建设与高效执行力打造

4

教育工作者的压力管理与心理调适

4

中医文化与健康体魄

4

国学智慧与人文修养

4

现场教学

重庆大学立德树人馆

4

白公馆、渣滓洞

4

红岩魂陈列馆、歌乐山革命烈士陵园

4

三峡博物馆、重庆市人民大礼堂

4

中国民主党派历史陈列馆、周公馆、桂园

4

红岩村——红岩革命纪念馆、八路军驻重庆办事处旧址

4

课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。


培训部集合重庆大学、西南大学、西南政法大学、中共重庆市委党校等驻渝高校的高端师资及各实务部门专家,包括“教育部新世纪优秀人才”“重庆市哲学社会科学领军人才”“国家级精品组员共享课程”主讲人、国务院发展研究中心智库专家、国务院政府特殊津贴专家、重庆市政府决策咨询专家、重庆市学术技术带头人、重庆市政协委员等。


联系人:谢老师

联系电话:023-65120502 / 13452158156

邮箱:849207882@qq.com

地址:重庆市沙坪坝区沙中路83号重庆大学B区